«ИП» – Наталья Геннадьевна, главный вопрос, который беспокоит всех родителей, как записать ребенка в первый класс? Что для этого нужно, куда необходимо обращаться? В связи с чем изменились сроки подачи заявлений на поступление в школу?
Н. П. – Сразу хочу отметить, что изменения порядка приема детей в школу, сроков подачи заявлений в первый класс на всей территории нашей страны связаны с вступлением в силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.02.2012 № 107 «Об утверждении Порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения».
В первую очередь, новые правила коснулись сроков подачи заявлений. С 1 марта в первый класс будут зачисляться дети, которые проживают на территории, закрепленной за школой. Все остальные подают документы с 1 августа. Как и в прошлом году, выбор учреждения осуществляется родителями. С 1 марта 2013 года заявление в школу можно подать в форме электронного документа через интернет-портал «Государственные услуги в Санкт-Петербурге».
Это позволит и обеспечить территориальную доступность образовательного учреждения для всех граждан, которые проживают на близлежащей территории, и дать возможность реализовать право выбора образовательного учреждения, тем самым не создавая очереди при подаче документов в школу. Кроме того, на сайтах всех общеобразовательных учреждений можно заранее ознакомиться с правилами приема в школу; микрорайоном, закрепленным за школой; получить информацию о наличии вакантных мест; о документах, которые необходимо представить в школу.

«ИП» – Для чего необходима при поступлении в школу справка «форма 8» на ребенка (о регистрации по месту жительства), если можно такую же информацию получить из справки «формы 9» (справки о прописке)?
Н. П. – С 1 марта этого года при подаче заявления в школу по микрорайону родители должны предоставить лишь один из документов, подтверждающих факт проживания несовершеннолетнего ребенка в жилых помещениях, расположенных на закрепленной за образовательным учреждением территории.
Перечислю документы на выбор – справка о регистрации по форме № 9, паспорт одного из родителей (законных представителей) ребенка с отметкой о регистрации по месту жительства; свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства (форма № 8), свидетельство о регистрации ребенка по месту пребывания (форма № 3);

«ИП» – Разнообразие учебных программ беспокоит многих родителей, школьники по одной программе сидят над уроками вечерами, по другой программе успевают сделать домашнюю работу в более короткие сроки. Когда закончатся эксперименты по выбору учебных программ для детей?
Н. П. – Родители имеют право на выбор образовательного учреждения и, следовательно, на выбор образовательной программы, которую предстоит осваивать ребенку. В рамках одной школы могут применяться разные учебно-методические комплексы. Вне зависимости от этого ученик имеет возможность получить одни и те же знания, предполагаемые государственным стандартом. Реализуемая в школе образовательная программа обязательно публикуется на сайте школы. О ее особенностях вы можете узнать в самом учреждении или в сети Интернет. Необходимо также встретиться с будущим учителем, который расскажет о программе, по которой работает, обсудить с ним все волнующие вас вопросы, прислушаться к его рекомендациям. Усвоение знаний детьми зависит как от профессионализма учителя, так и от индивидуальных особенностей ребенка, участия и поддержки родителей, особенно в первый, адаптационный период.

«ИП» – Как контролируется качество детского питания в школах?
Н. П. – В образовательных учреждениях существуют советы по питанию, в обязанности которых входит контроль организации школьного питания. За качеством детского питания следят также медицинский работник школы и государственные надзорные органы.

«ИП» – Как развита система дополнительного образования для детей начальных классов? Обязательно ли посещать факультативы в школе?
Н. П. – Федеральный государственный образовательный стандарт предлагает реализацию в образовательном учреждении как урочной, так и внеурочной деятельности. Все школы района предоставляют возможность получить дополнительное образование в рамках различных направлений: художественно-эстетическое, научно-техническое, физкультурно-спортивное, военно-патриотическое… Это профильные кружки, клубы, секции, объединения для ребят всех возрастов. Факультативные занятия проводятся по выбору и желанию учащегося и его родителей и не являются обязательными. Хочу сказать, что 13 школ имеют отделения дополнительного образования детей, также в районе работают 14 спортивных школьных клуба.

«ИП» – Будут ли в 2013 году поставлены на капитальный ремонт объекты образования? Планируется ли в ближайшие годы строительство новых учреждений?
Н. П. – В 2013 году образовательные учреждения Колпинского района на капитальный ремонт и реконструкцию закрываться не будут. В настоящее время в соответствии с Адресной инвестиционной программой выделены финансовые средства на проектирование и реконструкцию здания школы № 455 по адресу: Колпино, Тверская ул., д. 13, которое будет закрыто для проведения ремонтных работ с 1 июля 2014 года. В Колпинском районе планируется построить 2 детских сада на 220 и 190 мест в новом районе, а также общеобразовательную школу на 825 мест и детский сад на 220 мест в поселке Металлострой.

«ИП» – Действительно ли в 2014 году будет поставлена на капитальный ремонт школа № 467? Правда ли, что в связи с этим дети будут обучаться в других учреждениях?
Н. П. – Постановка на реконструкцию здания школы № 467 перенесена на 2015 год. На период проведения работ дети будут вместе со своими учителями и классами размещены в соседних школах. Также планируется постановка на реконструкцию учебного корпуса детского дома-школы № 27.

«ИП» – Какие работы по капитальному ремонту выполняются в Центре детско-юношеского технического творчества? Когда данное учреждение будет открыто?
Н. П. – В соответствии с постановлением правительства Санкт-Петербурга от 28.02.2012 № 171 «О плане мероприятий по развитию дополнительного образования детей в сфере научно-технического творчества в Санкт-Петербурге на 2012–2015 годы» в здании Центра детского (юношеского) технического творчества в 2012 году проведен текущий ремонт всех помещений, закуплено новое оборудование для оснащения образовательного процесса. В настоящее время проводятся завершающие работы – сборка, монтаж и наладка оборудования. Ввод в эксплуатацию здания будет осуществляться поэтапно. Открытие всех направлений деятельности Центра запланировано на 1 сентября 2013 года.

Также ответы на часто задаваемые вопросы по данной теме наш сайт публиковал здесь...